Psicóloga infantil
Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana – UDIATE
Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja
El juego es fundamental para los niños, ya que lo necesitan para transmitir valores, normas de conducta, resolver conflictos y en general, formar su personalidad.
Funciones del juego para el desarollo del niño
Entre las funciones del juego podemos encontrar:
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Función cognitiva, ya que estimula su creatividad, imaginación y proporciona alternativas a solución de conflictos.
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Función física: Se favorece la motricidad, logrando más control y coordinación de su cuerpo y movimientos.
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Función emocional: El juego favorece la expresión de emociones, de forma complementaria a aspectos verbales.
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Función social: El niño aprende a cooperar y compartir con otras personas, adquiere las reglas del juego y sabe que puede ganar o perder.
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Función de lenguaje: Ayuda a comprender y expresar mejor el lenguaje, para hacerse entender y comprender los mensajes de otros.
Integración, motivos de alerta
Sin embargo, a veces algunos niños tienden a aislarse en contextos de juego con otros niños. Esto suele preocupar generalmente a los padres, y generalmente suele ser uno de los motivos de alerta, del que se derivan posteriormente una evaluación y si procede, intervención terapéutica.
Los motivos para esa dificultad para integrarse en los juegos pueden ser muy variados, con puntos complementarios como puedan ser:
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Dificultades en el lenguaje, tanto en la expresión, como en la comprensión.
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Dificultades en la comprensión de reglas sociales.
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Timidez o falta de habilidades sociales en general.
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Aspectos de temperamento u otros emocionales, junto a una escasa capacidad de frustración o no aceptación de las reglas del juego.
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Falta de intereses comunes, especialmente en niños más mayores y con sospecha de altas capacidades.
Plan de intervención a medida
Una valoración exhaustiva de la situación actual del niño, de sus capacidades, intereses y dificultades, harán posible un plan de intervención a medida, que ayuden a fomentar los acercamientos sociales efectivos, para desarrollar un juego social acorde a su edad.
Para saber más:
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El juego en la educación infantil y primaria – Irene López Chamorro – ISSN : 1989-9041, Autodidacta©
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Olivares, S. (2015). El juego social como instrumento para el desarrollo de habilidades sociales en niños de tercer grado de primaria de la institución educativa San Juan Bautista de Catacaos – Piura (Tesis de pregrado en Educación primaria). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.
Materiales:
