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Mi hijo no se concentra

Estrella Guerrero Psicóloga infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Falta de concentración Durante todo el confinamiento la mayoría de padres se han convertido en profesores y maestros improvisados ayudando a sus hijos/as en las tareas del colegio o en su caso siguiendo los [...]

Primeros pasos. Cómo debe ser el calzado infantil

Clara Talegón Fisioterapeuta infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Calzado infantil. Primeros pasos Los pies de los bebes los primeros meses de vida son gorditos y sin forma en la zona del arco plantar. Con el crecimiento los huesos del pie se van osificando y se va forma [...]

Recomendaciones para mejorar la atención en los niños y su aprendizaje

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja La atención en los niños La atención es una habilidad mental que nos permite el procesamiento de información que incluyen estimulación externa e interna, pensamiento y memoria. Mantener una buena atención es fu [...]

El accidente cerebro-vascular o ictus en niños. Rehabilitación infantil

Covadonga Palma Fisioterapeuta infantil en Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana - UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Aunque a día de hoy los casos de accidente cerebro-vasculares (ACV) o ictus pediátricos siguen siendo poco frecuentes, suelen darse entre 2 y 14 casos cada 100.000 niños al año y su fisiopatología, [...]

Cómo conseguir una adecuada higiene postural de los niños en casa

Clara Talegón Fisioterapeuta infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Higiene postural de los niños A continuación vamos a dar unas pautas para conseguir que los niños mantengan posturas adecuadas y evitemos las consecuencias negativas que esto puede conllevar. Cómo debe sen [...]

Cómo llevar a la calma a niños/as con alteraciones sensoriales o del neurodesarrollo durante el confinamiento

Estrella Guerrero Psicóloga infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Confinamiento en casa Con el paso del tiempo, mucho de nosotros hemos conseguido adaptarnos en mayor o menor medida a esto de pasar tanto tiempo en casa. Pero es inevitable tener momentos de tensión, aburr [...]

Cómo fomentar la autonomía de los niños

Clara Talegón Fisioterapeuta infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Autonomía de los niños Un niño autónomo se considera a aquel que es capaz de realizar por sí mismo aquellas tareas acordes a su edad y entorno cultural. A continuación vamos a dar pautas para saber cómo fo [...]

Nuevas propuestas de juegos infantiles

María García Lázaro Psicología infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana – UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Nuevas propuestas de juegos infantiles A jugar!  Os animamos a realizar con los más pequeños de la casa estas nuevas propuestas de juego. ¿Quién se anima? 1- Reforzando la percepción visual completan [...]

Y ahora que podemos pasear…Mi hijo/a tiene miedo a salir a la calle

Estrella Guerrero Psicóloga infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Miedo a salir a la calle Salidas autorizadas para paseos con niños durante el COVID19 Desde el domingo en el que se pudieron realizar las primeras salidas con niños, son muchos los padres que están observa [...]

Prerrequisitos del lenguaje infantil. Actividades para estimularlo

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Prerrequisitos del lenguaje Antes del que el niño comience a hablar, para comunicarse se necesitan tener unos requisitos previos, que nos a ayudaran a estimular las habilidades  prelingüísticas. Estimulación de [...]