La tipología de los casos que nos llegan a UDIATE es muy variada y por tanto, el plan de intervención también es diferente según el caso. El proceso general pasa por una primera fase de valoración para determinar qué posibles dificultades tiene el niño y qué áreas pueden no estar dentro de la normalidad. Una vez valorado, se define un plan de intervención que se le explica a los padres, a los cuales se les hace partícipes, ya que tienen un papel fundamental.
Este vídeo nos explica todo este proceso.
