logopeda infantil Sevilla

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El juego como aprendizaje

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Durante el periodo de confinamiento por el continuamos pasando y al tener más tiempo junto a nuestros niños, es la ocasión perfecta para pasar  momentos de aprendizaje a través del juego. La infancia  es una ma [...]

Recomendaciones para mejorar la atención en los niños y su aprendizaje

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja La atención en los niños La atención es una habilidad mental que nos permite el procesamiento de información que incluyen estimulación externa e interna, pensamiento y memoria. Mantener una buena atención es fu [...]

Prerrequisitos del lenguaje infantil. Actividades para estimularlo

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Prerrequisitos del lenguaje Antes del que el niño comience a hablar, para comunicarse se necesitan tener unos requisitos previos, que nos a ayudaran a estimular las habilidades  prelingüísticas. Estimulación de [...]

Método global de lectura – Aprendizaje de la lectura y escritura

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja ¿Cuándo se aprende a leer? Aprendizaje de la lectura y escritura Aunque los peques no empiezan a leer hasta los 6 años, si es recomendable tener un contacto previo de forma paulatina a partir de los 3-4 años. A [...]

Prácticos ejercicios para trabajar las praxias bucofonatorias

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Praxias bucofonatorias Pronunciar correctamente  Las praxias son: movimientos organizados, de mayor o menor dificultad, que se hacen para alcanzar un objetivo (en este caso, pronunciar correctamente los diferen [...]

¿A qué jugamos hoy? Recursos para la estimulación y desarrollo del lenguaje infantil

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Estimulación para el desarrollo del lenguaje Juegos para niños En estos días de confinamiento tenemos la oportunidad de pasar más tiempo en casa con los pequeños por lo que es una ocasión fantástica para  poder [...]

Cómo estimular el lenguaje de tus hijos a través de juegos en casa

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja ¿Cómo estimular en lenguaje infantil? Objetivo: construcción de frases correctas - morfosintaxis Todas las actividades y tareas propuestas en este punto tienen como finalidad la ejercitación en la construcción [...]

Pautas para estimular el lenguaje infantil

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Desde la UNIDAD de atención temprana, seguimos trabajando para motivar el aprendizaje de nuestros pequeños. ¿Cómo podemos estimular en lenguaje de nuestros hijos? En el área de la logopedia, ofrecemos a los pad [...]

Conciencia léxica infantil ¿cómo trabajarla?

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Conciencia léxica Queridos papás, desde la Unidad de atención temprana del Hospital, UDIATE, desde el área de logopedia os dejamos unas breves recomendaciones para estimular y trabajar la conciencia léxica de v [...]

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar el lenguaje? Estimulación del lenguaje infantil

Marta Bernárdez Logopeda infantil Sevilla Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana UDIATE Hospital Victoria Eugenia Cruz Roja Desde el servicio de logopedia de la Unidad de atención temprana del Hospital, UDIATE, os dejamos unas breves pinceladas de algo tan complejo como el lenguaje. La mayor parte del desarrollo fonético en el niño [...]