Nuestros Profesionales

Contamos con los mejores profesionales para el cuidado de su hijo/a.

Neuropediatría Infantil
Psicología Infantil
Logopedia
Fisioterapia infantil
Educación Especial
Enfermería
Auxiliar de Clínica

Centro de Atención Temprana infantil Sevilla Nuestros profesionales UDIATE 2022

Con el complemento de todas las Especialidades y Servicios del Hospital Victoria Eugenia.

Facultativos UDIATE

Dña. Ana Gómez Treviño - Coordinadora de UDIATE y fisioterapeuta

Dña. Ana Gómez Treviño

Coordinadora de UDIATE y Fisioterapeuta

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Ana cuenta con más de 10 años de experiencia en el tratamiento y desarrollo psicomotor. Especialista en Atención Temprana, reeducación psicomotriz y profesora del posgrado homologado de hipoterapia.

Profesional con gran vocación sociosanitaria, trabaja viendo la globalidad de necesidades psicomotrices del menor y experta en adaptaciones y movilidad.

Propulsora de la creación de la primera Unidad de Desarrollo Infantil del Hospital Victoria Eugenia que aplica tratamiento de estimulación diario y en atención de Equipo Multidisciplinar especializado en atención Temprana por primera vez reconocido en periodos de estancias.

Dña. Clara Talegón Pascual - Fisioterapeuta

Dña. Clara Talegón Pascual

Fisioterapeuta infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Diplomada en Fisioterapia y especializada en Fisioterapia Pediátrica, en Atención Temprana y en técnicas complementarias valiosas del orden de Bobath, Vojta, Le Metayer o fisioterapia respiratoria.

Más de 6 años de experiencia en la valoración y tratamiento de las diferentes patologías, alteraciones del desarrollo o riesgo de padecerlas que presentan los niño/as desde los 0 años en adelante.

Su labor consiste en favorecer y potenciar el desarrollo psicomotor del niño/a y su estimulación tanto en prematuros, lactantes o de más de una año de edad. Su tratamiento se centra principalmente el potenciar y favorecer la normalidad del desarrollo del tono muscular, la coordinación motora, el equilibrio, el control postural y las respuestas sensoriales.

El trabajo con los niño/as se realiza a través del juego, teniendo en cuenta las necesidades de la familia y dentro de un equipo multidisciplinar.

Dña. Emilia Domínguez Aguado - Fisioterapeuta

Dña. Emilia Domínguez Aguado

Fisioterapeuta infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

D. Carlos Jiménez Lerate - Fisioterapeuta

D. Carlos Jiménez Lerate

Fisioterapeuta infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

D. Jorge Vega Rodríguez - Educador Especial

Jorge Vega Educador especial Sevilla Atención Temprana UDIATE

D. Jorge Vega Rodríguez

Profesor de Educación especial

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Jorge dispone de una larga trayectoria en gabinete psicopedagógico y en departamentos de orientación escolar.

Su labor consiste en aportar las herramientas necesarias para hacer o interpretar cada momento de una manera más fácil y dinámica. Enseña conceptos básicos como los números, los colores, trabajar la lateralidad, estimular los sentidos para favorecer un desarrollo educativo y emocional equilibrado y normalizado.

Experto en apoyo extraescolar y habilidades sociales infantiles. Profesional dinámico y especializado en Atención Temprana.

Dña. Alicia de la Guerra González - Maestra de educación Infantil

Dña. Alicia De la Guerra González

Maestra de educación infantil (magisterio)

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Dña. Estrella Guerrero Escudero - Psicóloga

Dña. Estrella Guerrero Escudero

Psicóloga infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Licenciada en psicología y experta en desarrollo infantil y atención temprana. Ha realizado formación especializada a través del máster oficial de Intervención y Mediación Familiar y del máster de Atención Temprana de la Universidad de Sevilla, además de numerosos cursos para una continua actualización de conocimientos y técnicas actuales de intervención.

Ha sido colaboradora en tareas de investigación del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla y del Departamento de Promoción de la Salud. Posee un amplia experiencia en el trabajo terapéutico infantil a través de su trabajo en centros de atención temprana. Es miembro del Colegio de Psicología de Andalucía Occidental.

Dña. María García Lázaro - Psicóloga

Dña. María García Lázaro

Psicóloga infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Licenciada en Psicología por la Universidad de Sevilla, colegiada nº AN10185, con formación especializada recibida en el Máster de Atención Temprana. Amplia experiencia en el trabajo con familias y menores con Trastornos del Desarrollo. Defiende un enfoque cognitivo-conductual con una metodología con perspectiva globalizadora, donde prime el aprendizaje significativo. Miembro del Colegio Oficial de Psicología Occidental.

Dña. Noelia Quirós González - Psicóloga

Dña. Noelia Quirós González

Psicóloga infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Psicóloga General Sanitaria, colegiada nº AN10975, con formación especializada en Atención Temprana y Terapia del Lenguaje, además de una continua formación para la actualización de conocimientos y técnicas de intervención.

Amplia experiencia como terapeuta de Atención Temprana, tanto en la intervención como en la evaluación, de menores con Trastornos del neurodesarrollo.

En su metodología, la idea de que sin vínculo terapéutico, sin diversión y sin la implicación de las familias no hay aprendizaje, es el eje central. Es miembro del Colegio Oficial de Psicología Occidental.

Dña. María Caballero Paredes - Pedagoga

Dña. María Caballero Paredes

Pedagoga infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Dña. Noelia Gallardo Molero - Pedagoga

Dña. Noelia Gallardo Molero

Pedagoga infantil

Atención Temprana Sevilla – UDIATE

Graduada en Pedagogía, experta en atención temprana y estimulación del lenguaje. Pedagoga Nº colegiada 1257

Cursando actualmente el master oficial en trastornos del espectro del autismo, ha realizado también la certificación en sistemas aumentativos de comunicación PEC, formación de masaje infantil, comunicación y vínculo además de numerosos cursos para una continua actualización de conocimientos y técnicas actuales de intervención infantil temprana.

Cuenta con amplia experiencia en el trabajo terapéutico infantil a través de su trabajo en centros de atención temprana y escuelas infantiles. Se basa en el juego como motor del desarrollo de los niños para potenciar el desarrollo integral.